◆子供がとても気に入りました（まどあけずかん マーク） 　◆子ども(4才)が初めてめくった時、紙で指を切りました。大人でもちょっとめくりにくかったです。（まどあけずかん マーク） 　◆夢中で読んでいます、素敵な本をありがとうございます（まどあけずかん マーク） 　◆一緒に楽しめて、親的にも学びがあり、とても楽しめました。（まどあけずかん マーク） 　◆ありそうでないマークの図鑑、親も学びになります！　作ってくださりありがとうございます！（まどあけずかん マーク） 　◆1年生なので通学路にある標識など、覚えたものを見つけて楽しめそうだなと思います。（まどあけずかん マーク） 　◆小さい本の中に、たくさんの内容がまとまっていて良いと思いました。（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆図鑑が好きになりました。　毎日読んでいます。（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆スマホでも閲覧できるようなリンクを貼って欲しい（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆カブトムシがこんなにたくさんの種類があってびっくりした（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆手に取りやすいサイズで中身も充実していて、とても良かったです（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆５歳の息子も、自分で読めるので毎日楽しんで読んでいます。（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆解説がわかりやすい。（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆DVDは車の移動時に見ていて、　とても勉強になっていて、大人も勉強に　なっています！（小学館の図鑑NEO POCKET カブトムシ・クワガタムシ） 　◆記載の通り、窓が開けにくいところがあった。（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆絵だけでなく写真も載っていてよかった（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆めくる箇所が多くとても楽しめました（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆窓開けがたくさんあり、子どもはめくるのを楽しんでいます。（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆子供が楽しんでみることができています。（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆可愛いなぁと思った。（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆DVDをつけて欲しいです（まどあけずかん きけんせいぶつ） 　◆虫の生態に興味があり、面白そうだと思ったから。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 子育てがんばる、カメムシのおかあさん） 　◆ホタルイカの色々な知識が知れて勉強になった。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 ホタルイカは青く光る） 　◆出身が富山県なので、ホタルイカがテーマはとても嬉しかったです。子供も大変興味を持っていました。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 ホタルイカは青く光る） 　◆いろいろな物の中身が知れて面白い。本当にこんな風になっているか開けてみたい。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆新幹線の分解が見たかった。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆子どもの好奇心をくすぐるのでよい本ですね。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆普段は見れない、中の部分が知れて、子どもは大変気に入っています。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆子どもがみてもわかりやすい（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆分かりやすく、大人も楽しめる内容でした！（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆ずっと気になっていた、身近なものの仕組み図鑑。中身が知りたかった！と真剣にみています。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆大変興味深く、親子で「そうなのか！？」と感想を言い合っていました。ありがとうございました。（小学館の図鑑NEO＋ぷらす 分解する図鑑） 　◆神奈川県立　生命の星　地球博物館（小学館の図鑑NEO POCKET 危険生物） 　◆水族館のお土産コーナー（小学館の図鑑NEO POCKET 危険生物） 　◆天王寺動物園のショップ（小学館の図鑑NEO POCKET 危険生物） 　◆プレゼントしてもらった（小学館の図鑑NEO POCKET 危険生物） 　◆甲府昭和イトーヨーカドー店（小学館の図鑑NEO POCKET 危険生物）