◆同じ鉄道会社でも、特急と普通電車でページが違うのが、少し読みにくいなと思いました。（小学館の図鑑NEO POCKET 鉄道） 　◆子供も大人も　見て　読んで楽しめると思いました（小学館の図鑑NEO POCKET 鉄道） 　◆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（小学館の図鑑NEO POCKET 鉄道） 　◆持ち運びもしやすく子どもが気に入ってます（小学館の図鑑NEO POCKET 鉄道） 　◆図鑑は、子供も大人も楽しめて、いつも新しい発見があるので好きです。（小学館の図鑑NEO POCKET 鉄道） 　◆オオムラサキのことがわかりやすい本を探していたところ、こちらが見つかったため（小学館の図鑑NEOの科学絵本 オオムラサキと里山の一年） 　◆詳しく書かれて、子どもが興味をもっていた。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 オオムラサキと里山の一年） 　◆子供がオオムラサキが好きで、どんぴしゃだったので（小学館の図鑑NEOの科学絵本 オオムラサキと里山の一年） 　◆子供が大変興味深く読んでました（小学館の図鑑NEOの科学絵本 クルミの森のニホンリス） 　◆子供が図鑑を買う時に見かけて欲しくなったようです。表紙の野生のリスの姿が可愛いかったからと。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 クルミの森のニホンリス） 　◆動物の一瞬の表情や動きの捉え方に感動しました。　自分で読むのは勿論、読み聞かせに　ピッタリでした。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 クルミの森のニホンリス） 　◆孫へのプレゼント。以前住んでいた家の庭にリスが遊びに来ていたのを思い出して。（小学館の図鑑NEOの科学絵本 クルミの森のニホンリス） 　◆色で食べ物を分けているページも気に入っていて、スイカに黄色もあることに驚いていました。（まどあけずかん たべもの） 　◆明るくて、リアルで見やすいです。（まどあけずかん たべもの） 　◆ペラペラの表紙が危ないと思って、取り外したら同じ絵が本体にも描かれていたので良かったです。（まどあけずかん たべもの） 　◆迫力のある絵が多く楽しめました（まどあけずかん たべもの） 　◆まどあけの箇所がたくさんあって楽しめました。（まどあけずかん たべもの） 　◆もっとたくさん作ってほしい（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆持ち運びやすく気に入っています（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆とても見やすいと思います。（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆今から持ち歩いて歩くのが、楽しみです（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆満足です、ありがとうございます。　（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆持ち運べるのでいいです（小学館の図鑑NEO POCKET 植物） 　◆子どもが見やすい内容でよかったです。（プレNEO 楽しく遊ぶ学ぶ せかいの図鑑） 　◆興味を持っていた国以外も、ページを進めるうちに関心が深まっているように感じます。（プレNEO 楽しく遊ぶ学ぶ せかいの図鑑） 　◆季節の図鑑などのミニ図鑑があれば持ち運びが楽になる。（プレNEO 楽しく遊ぶ学ぶ せかいの図鑑） 　◆このシリーズは楽しいからいつか全部そろえたい　　（プレNEO 楽しく遊ぶ学ぶ せかいの図鑑） 　◆世界にとっても興味を持つことができてよいです。活用します。（プレNEO 楽しく遊ぶ学ぶ せかいの図鑑） 　◆とても楽しく学んでいます！（小学館の図鑑NEOのクラフトぶっく 新りったい 昆虫館）