小学館の図鑑NEOシリーズ

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　◆大人も勉強になる内容で非常に良かった。（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆文字が読めなくても絵だけでわかりやすかったです。（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆こどもが飽きずに楽しめる工夫がしてあってとても良い（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆いろいろな危険生物を知ることができて子供も興味を持って見ることができました（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆少しまどあけが多すぎる（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆窓空けが幼児にはぴったりです（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆絵の迫力があってよかった（まどあけずかんきけんせいぶつ）　◆子供が夢中になって読んでよかった（まどあけずかんたべもの）　◆まどあけずかんの中で1番気に入って読んでいます。（まどあけずかんたべもの）　◆タッチペンで言葉(英語も含めて)が聴けるともっと1歳児にはいいと思いました。（まどあけずかんたべもの）　◆焼売の前に、餃子を掲載してほしかったです。（まどあけずかんたべもの）　◆絵がきれい。絵本作家さんかな？（まどあけずかんたべもの）　◆めくるのが楽しくて、子どもが興味をもつようになれた（まどあけずかんたべもの）　◆子どもがとても興味を示し楽しんでいるのでとても良い（まどあけずかんたべもの）　◆子供が大変興味深く読んでました（小学館の図鑑NEOの科学絵本クルミの森のニホンリス）　◆子供が図鑑を買う時に見かけて欲しくなったようです。表紙の野生のリスの姿が可愛いかったからと。（小学館の図鑑NEOの科学絵本クルミの森のニホンリス）　◆動物の一瞬の表情や動きの捉え方に感動しました。　自分で読むのは勿論、読み聞かせに　ピッタリでした。（小学館の図鑑NEOの科学絵本クルミの森のニホンリス）　◆孫へのプレゼント。以前住んでいた家の庭にリスが遊びに来ていたのを思い出して。（小学館の図鑑NEOの科学絵本クルミの森のニホンリス）　◆まどあけ部分が小さく、破けてしまった箇所があったので、改善してほしい（他のシリーズは大丈夫だった）（まどあけずかんのりもの）　◆絵も文字もとても見やすく、大変気に入っています。他のシリーズも買いたいと思います。（まどあけずかんのりもの）　◆子供が楽しめる図鑑です（まどあけずかんのりもの）　◆子供の興味、疑問をもつようなことが書いてあり、楽しみながら学べる工夫がしてあって良いです。（まどあけずかんのりもの）　◆子どもが自分でめくりたがったので、子ども一人でもめくりやすい仕掛けにしてほしい（まどあけずかんのりもの）　◆とても楽しく読んでみてました（まどあけずかんのりもの）　◆車両の名称は書いてあるが、ゆふいんのもりなどの名前はなかったり小さく書かれており見にくかった。（まどあけずかんのりもの）