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小六教育技術 4月号

最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに!
さまざまな場面でそれぞれがリーダーとなって、学校生活や行事を引っ張る六年生。最高学年としての自覚、卒業・進学に向けてのさらなる成長を見据えた教室運営はどのように進めたらよいのか。学級経営と授業実践の具体的ノウハウを徹底取材します!!
〈 目次 〉
・ (特別対談)
「主体的・対話的で深い学び」を保障できる教師の条件
赤坂真二(上越教育大学教職大学院教授)×堀裕嗣(「研究集団ことのは」代表)
・ (連載)教師の印象シフト術
・ (提案1)大野睦仁 北海道札幌市立三里塚小学校
・ (提案2)宇野弘恵 北海道旭川市立啓明小学校
・ (提案3)南 惠介 岡山県和気町立藤野小学校
・ (提案4)金大竜 大阪府大阪市立千本小学校
・ (提案1)永地志乃 奈良県御所市立大正小学校
・ (提案2)中村健一 山口県岩国市立川下小学校
・ (提案1)川上康則 東京都立青山特別支援学校主任教諭特別支援教育コーディネーター
・ (提案2)福山憲市 山口県下関市立吉見小学校
・ 六年生担任のリアルな困り感に応えるQ&A
発達障害・愛着障害etc. ドクターのお悩み相談室
横山浩之 福島県立医科大学「ふくしま子ども・女性医療支援センター」教授
・ 堀 裕嗣の「卒業後」を見据えた学びのカタチ
堀 裕嗣 「研究集団ことのは」代表
・ やあまん式「主体的・対話的で深い学び」を保障する 4月の学級経営 Q&A
山田洋一 北海道恵庭市立和光小学校教諭
・ DVD付き! 踊りやすくて盛り上がる! 春の運動会 学年別 団結ダンスセレクション
・ 春の運動会 ダンスの振り付けポイント解説
・ 教育技術×EDUPEDIA コラボスペシャル・インタビュー
第1回 久保 齋先生
・ Let’s enjoy! 教科化を見据えて、先進事例から学ぶ
外国語教育
・ 子どもたちがアクティブに学ぶ
道徳授業~自分ができることを~ 毎日仕事大作戦
・ 赤坂真二の 教えて! シンジ先生!
・ 木村泰子 学びは楽しい
・ ドキ!? 保護者の覆面座談会!
・ (菊池省三の)アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ ニュースアングル
・ 先生のリアル
・ 情報パック2017
・ 国語科
・ 社会科
・ 算数科
・ 理科
・ 体育科
・ 第53回わたしの教育記録論文募集のお知らせ
・ 5月号のお知らせ
〈 電子版情報 〉
小六教育技術 4月号
Jp-e : 09Z587040000d0000000
最高学年としての自覚と成長に役立つ手引きがここに!

教育再生が叫ばれ、激変期をむかえている教育界。常に学校現場の立場に立ち、あるべき学校教育とは何かを多様な視点から考える教育総合誌です。学校経営と学級経営のヒント満載。学校リーダーと中堅教師必読です。

※電子版には付録はつきません。
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