機能するアクティブ・ラーニングの条件

主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくり

機能するアクティブ・ラーニングの条件
定価
本体1600円+税
発売日
判型/頁
4-6/224
ISBN
9784098401895
〈 書籍の内容 〉
AL型授業の教材開発と実践例
 教育界を代表する論客、堀 裕嗣氏による、アクティブ・ラーニング型の授業づくりに関する最先端の論考&提案をお届けします。
 第一章「AL型授業と学力」では、文部科学省が「主体的・対話的で深い学び(AL)」を導入した社会的背景とその意図を読み解き、今後現場教師が目指すべき方向性を、明快に示します。
 第二章「AL型授業と学習活動」、第三章「AL型授業と課題」、第四章「AL型授業と技術」では、汎用性の高い「機能するAL型授業の型」を示し、具体的な授業実践例を、斬新な教材開発のアイディアとともに提案します。
 戦後最大とも言われる変革期を迎えるにあたり、すべての教育関係者にとって必読の1冊です。
〈 編集者からのおすすめ情報 〉
 今後の授業づくりは、この1冊を読まずして語れません。著者による渾身かつ最先端の提案は、必ずや心ある現場教師たちの思考を揺さぶり、新たな地平へと導くことでしょう。

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